المعلومات الشخصية
الاسم: جاسم علي جاسم مكان وتاريخ الولادة: القنيطرة/سكيك 1965م
الجنسية: العربية السورية الوضع العائلي: متزوج عدد الأولاد: أربعة
PERSONAL DATA
Name: Jassem Ali Jassem, Date and Place of Birth: 1965, Skik / Qunaytara, Nationality: Syrian, Marital Status: Married, No of Children: Four.
الشهادات العلمية
1- دكتوراه ÙÙŠ علم اللغة. 1999Ù…ØŒ كلية التربية، الجامعة الوطنية الماليزية بماليزيا.
2- ماجستير ÙÙŠ تعليم اللغة العربية لغة ثانية. 1994Ù…ØŒ الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا.
3- إجازة ÙÙŠ الآداب، قسم اللغة العربية وآدابها. 1988Ù…ØŒ جامعة دمشق، سوريا.
ACADEMIC QUALIFICATIONS
Ph.D. In Applied Linguistics. 1999, Faculty of Education, National University of Malaysia, Malaysia.
Master of Arts in Arabic as a Second Language. 1994, Faculty of Islamic Revealed Knowledge and Human Sceinces, International Islamic University Malaysia.
B.A. in Arabic Language and Literature. 1988, Damascus University, Syria.
الخبرات
1- أستاذ مشارك، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، السعودية، من 1/1/1430هـ – المواÙÙ‚ 29/12/2008Ù… إلى الآن.
2- أستاذ مشارك، جامعة طيبة، كلية التربية والعلوم الإنسانية، قسم اللغة العربية، السعودية، من 25/10/2007م- إلى 31/8/2008.
3- أستاذ مشارك، جامعة دمشق، كلية التربية، سوريا، من 2003/2004 إلى 2006م.
4- أستاذ مشارك، كلية دار الاØسان الإسلامية بماليزيا، من/ 1-7-2002 إلى 31-8-2002Ù….
5- أستاذ مساعد ÙÙŠ طرق تعليم اللغة العربية ÙÙŠ قسم تعليم اللغات والأدب، كلية التربية، جامعة ملايا بماليزيا، من 17-7-1995Ù… إلى 17-5-2002Ù….
6- Ù…Øاضر ÙÙŠ الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا، من 13-7-1994Ù… إلى 5-2-1995Ù….
7- Ù…Øاضر ÙÙŠ معهد تØÙيظ القرآن والقراءات ÙÙŠ المركز الإسلامي الماليزي، من 1-7-1992Ù… إلى 1-7-1995Ù….
8- الرخصة الدولية لقيادة الØاسوب الآلي- الإصدار الرابع.
المواد التي قمت بتدريسها:
1- التØليل اللغوي (لدرجة الماجستير ÙÙŠ تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها).
2- طرائق تدريس اللغات (لدرجة الماجستير ÙÙŠ تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها).
3- التقابل اللغوي وتØليل الأخطاء (لدرجة الماجستير ÙÙŠ تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها).
4- علم الأصوات ( لدرجة الماجستير ÙÙŠ تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها).
5- علم اللغة العربية ( لدرجة الإجازة ÙÙŠ اللغة العربية).
6- المعاجم العربية ( لدرجة الإجازة ÙÙŠ اللغة العربية).
7- اللغة العربية لغير المختصين ( لدرجة الإجازة الجامعية الأولى).
8- أساسيات تعليم وتعلم اللغة العربية ( لدرجة الماجستير ÙÙŠ كلية التربية).
9- طرق تعليم اللغة العربية ( لدرجة الدبلوم ÙÙŠ التربية).
10- مقدمة ÙÙŠ طرق تعليم اللغة العربية ( المرØلة الجامعية الأولى).
11- تعليم مهارتي الاستماع والكلام ( المرØلة الجامعية الأولى).
12- تعليم مهارة القراءة ( المرØلة الجامعية الأولى).
13- تعليم مهارة الكتابة ( المرØلة الجامعية الأولى).
14- التعليم المصغر ( المرØلة الجامعية الأولى).
15- اختبارات اللغة وتقييمها ( المرØلة الجامعية الأولى).
16- اللغة العربية الاتصالية (الكÙاءة والمهارة) ( المرØلة الجامعية الأولى).
17- النØÙˆ الوظيÙÙŠ ( المرØلة الجامعية الأولى).
18- إشرا٠عملي وتربوي ÙÙŠ التربية العملية ( المرØلة الجامعية الأولى).
19- البلاغة العربية ( درجة الدبلوم).
20- النصوص والمØادثة والقراءة ( درجة الدبلوم).
EXPERIENCE
-Associate Professor, Islamic University in Al-Madina Al-Munawara, Institute of Teaching Arabic to Non-Native Speakers. Saudi Arabia, 29/12/2008 til now.
-Associate Professor, Taiba University, Faculty of Education, Department of Arabic. Saudi Arabia, 25/10/2007 -31/8/2008.
-Associate Professor, Damascus University, Faculty of Education, Syria, 2003/4 until 2006.
-Associate Professor, e Darul Ehsan Islamic College, Malaysia 1/7-30/8/2002.
Part Time at the Department of Language Education, Faculty of Education, University of Malaya, Malaysia, from 2/5/2002 -17/5/2002.
-Assistant Professor and course coordinator for program of methods of teaching Arabic at the Department of Language Education, Faculty of Education, University of Malaya, Malaysia, from 17/7/1995 until 30/4/2002.
-Lecturer at International Islamic University Malaysia, from 13/7/1994-5/2/1995.
Lecturer at Institute of Tahfize Al-Quran and Qira’at at Malaysian Islamic Centre, Malaysia, from 1/7/1992-1/7/1995.
-International Computer Driving Licence Syllabus:4.0.
I have been teaching on the postgraduate (Master of Education, Diploma of Education) and B.A in Islamic Education the following subjects:
-Language Analysis (M.A):
-Methods of teaching languages (M.A);
-Contrastive Analysis and Error Analysis (M.A);
-Phonetics (M.A);
-Arabic Linguistics (B.A.);
-Arabic Lexicology (B.A.);
-Arabic for non Specialist (B.A. &B.Sc.);
-Principles of Arabic Language Learning and Teaching (M.ED);
-Methodology of Teaching Arabic Language (Dip.Ed);
-Introduction to Methods of Teaching Arabic Language (B.Ed.);
-Teaching Listening and Speaking Skills (B.Ed.);
-Teaching Reading Skill (B.Ed.);
-Teaching Writing Skill (B.Ed.);
-Micro Teaching (B.Ed.);
-Language Testing (B.Ed.)
-Arabic Language Proficiency (B.Ed.);
-Functional Grammar (B.Ed.);
-Supervising Students in Teaching Practice (Dip.Ed & B.Ed).
-Arabic Rethoric (Dip.).
-Arabic Texts, conversation and reading (Dip.).
مشر٠وقارئ علمي لمخطط رسائل الدكتوراه
1- دراسة Ù†Øوية لأخطاء الزمن عند الطلاب الملايو ÙÙŠ اللغة العربية: بوجه خاص لطلاب المركز الإعدادي ÙÙŠ الجامعة الإسلامية العالمية. 1999. جامعة ملايا: كوالا لمبور.
2- تعليم اللغة العربية عن طريق الكمبيوتر: دراسة وصÙية تØليلية تقويمية. 1999. كلية التربية، جامعة ملايا: كوالا لمبور.
Supervisor & Reader For Ph.D Proposal
A Syntactic Study of Errors in Tense of Malays Learning Arabic: with Special References to IIUM, Matriculation Centre Students. 1999. Faculty of Education, University of Malaya: Kuala Lumpur.
Learning Arabic through Computer: Descriptive, Analysis and Evaluation Study. Faculty of Education, University of Malaya: Kuala Lumpur.
قارئ لمقالات علمية منشورة ÙÙŠ المجلات العلمية المØكمة
1- الوØدة المعجمية وإشكالاتها الدلالية لدى غير الناطقين بالعربية: ÙÙŠ نيجيريا نموذجاً. مجلة الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، السعودية. 1433هـ -2012Ù….
2- برامج اللغة العربية والخطط التدريسية ÙÙŠ ماليزيا (تصميم وتطوير) (جامعة المدينة العالمية أنموذجاً). بØØ« مقدم لمؤتمر اللغة العربية ومواكبة العصر، كلية اللغة العربية، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، المملكة العربية السعودية. 1433هـ – 2012Ù….
3- توظي٠اللسانيات الØديثة ÙÙŠ تطوير تعليم العربية أسلوب القسم ÙÙŠ عينة من كتب تعليم العربية للناطقين بها وللناطقين بغيرها أنموذجاً. بØØ« مقدم لمؤتمر اللغة العربية ومواكبة العصر، كلية اللغة العربية، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، المملكة العربية السعودية. 1433هـ – 2012Ù….
4- دواعي اختيار النص التراثي ÙÙŠ تعليم اللغة العربية للأجانب. مجلة عين/ الجمعية العلمية السعودية للغات والترجمة، المملكة العربية السعودية، 2010Ù….
5- أثر القصة ÙÙŠ تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها- المستوى المتوسط نموذجاً. مجلة “العربية للناطقين بغيرها” جامعة Ø£Ùريقيا العالمية، الخرطوم- السودان، 2009Ù….
6- اكتساب مهارات القراءة العربية الصامتة بين طلبة المدارس الثانوية: دراسة استطلاعية. 1999. كلية التربية، جامعة ملايا: كوالا لمبور.
Reader For Academic Articles Published in the refereed Journal
– A Lexicograpgy unit and its Semantic problems to non-native speakers: in Nigeria’s Model.
– Applied Lingusitics in the development of teaching Arabic (teaching swear as reflected in the textbooks of the native and non-native speakers as a model). Paper for conference on Arabic language and era convoy. Conference held at Faculty of languages, Islamic University in Madina, Kingdom of Saudi Arabia. 1433H- 2012.
– The reasons of choosen the heritage text in teaching Arabic to foreigners. Ain Journal/ Saudi Association of language and translation, Kingdom of Saudi Arabia.
– The Impact of Story in Teaching Arabic to non-native Speakers- Medium Level Example. Jornal of “Arabic to non Native Speakers” International University of Africa, Al-Khurtoom, Sudan.
– The Acquisition of Arabic Reading Comprehension Skills Among Religious Secondary Schools Students: A Pilot Study. 1999. Faculty of Education, Universiti Malaya: Kuala Lumpur.
الخبرات العلمية والإدارية Administrative & Academic Experience
1- 2012Ù…- 1433هـ. عضو Ùريق إعداد برنامج الدكتوراه، ÙÙŠ قسم إعداد وتدريب المعلمين، ÙÙŠ علم اللغة التطبيقي، بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، السعودية.
2- 2012Ù…- 1433هـ. مرشد أكاديمي لطلاب الماجستير ÙÙŠ معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، السعودية.
3- 2011Ù… – 1432هـ. ريئس لجنة وضع الاختبارات لمادة التعبير. معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها ÙÙŠ الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، السعودية.
4- 2010Ù…- 1431هـ. عضو ÙÙŠ لجنة الكتب المدرسية. معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها ÙÙŠ الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، السعودية.
5- 2010Ù…- 1431هـ. عضو ÙÙŠ لجنة المقابلة الشخصية (الشÙوية) للطلاب المتقدمين للالتØاق ببرنامج الماجستير ÙÙŠ تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها ÙÙŠ الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، السعودية.
6- 2009Ù…- 1430هـ. عضو لجنة إعداد برنامج الماجستير ÙÙŠ تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، السعودية.
7- 2000- 2002 Ù…. مستشار علمي لطلاب الدراسات العليا ÙÙŠ كلية التربية، جامعة ملايا، ماليزيا.
8- 2000Ù…. عضو هيئة ÙÙŠ المؤتمر الوطني لتعليم اللغة من خلال الأدب. قسم تعليم اللغات، كلية التربية، جامعة ملايا، ماليزيا.
2012-1433H. Committee member of preparing Ph.D. program in Applied Linguistics, Institute of teaching Arabic to non-native speakers, Islamic University in Madina Al-Munawara, Saudi Arabia.
2012-1433H. Acadmic Advisor for M.A. Students, Institute of teaching Arabic to non-native speakers, Islamic University in Madina Al-Munawara, Saudi Arabia.
2011-1432H. Chief Committee of making expression test for level one, Institute of teaching Arabic to non-native speakers, Islamic University in Madina Al-Munawara, Saudi Arabia.
2010- 1431H. Committee Member of Text Books, Institute of teaching Arabic to non-native speakers, Islamic University in Madina Al-Munawara, Saudi Arabia.
2010- 1431H. Committee Member of verbal interviewing M.A. Students, Institute of teaching Arabic to non-native speakers, Islamic University in Madina Al-Munawara, Saudi Arabia.
2009 -1430 H. Committee Member of preparing M.A. Programme in teaching Arabic to non-native speakers, Institute of teaching Arabic to non-native speakers, Islamic University in Madina Al-Munawara, Saudi Arabia.
2000-2002. Academic Advisor for Post-graduates. Faculty of Education, University of Malaya, Malaysia.
2000: Seminar Committee Member, National Seminar on teaching elements of language through literature, Department of Language Education, Faculty of Education, University of Malaya, Malaysia.
المنشورات PUBLICATIONS
1- الكتب اللغوية العربية التخصصية1- Specilaist Arabic Books
1- 1994. تعليم الأصوات العربية الساكنة الخلÙية والمÙخمة لغير الناطقين باللغة العربية. الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا، رسالة ماجسيتر منشورة. الصÙØات 193.
– 1994.Teaching Arabic Back and Emphatic Consonant to Foreigners. MA Thesis. International Islamic University Malaysia. Pp193.
2- كتب المناهج وطرق التدريس2- Methodology Books
1- 2001. ÙÙŠ طرق تعليم اللغة العربية للأجانب. الطبعة الثانية. كوالا لمبور: إيه. إيس. نوردين. الصÙØات 241.
– 2001. Methods of Teaching Arabic as a Foreign Language. 2nd Edition. Kuala Lumpur: A.S.Noordeen. pp 241. ISBN 983-065-038-3. {email: asnoordeen@yahoo.com Fax:00603-4021 3675
3- تدقيق الكتب العربية والمترجمة للغة العربية Editor of Translated books in Arabic –
1- 1433هـ/ 2012Ù…. مكانة المعلم ÙÙŠ التربية الإسلامية وواقعها من وجهة نظر مشرÙÙŠ ومعلمي المرØلة الثانوية بالمدينة المنورة. الباØØ«: عمر بن عبد الله بابكر، عمادة البØØ« العلمي بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، السعودية.
2- 1993. دراسة ÙÙŠ علم اللغة الاجتماعي. تألي٠الدكتور زيدان علي جاسم. مراجعة وتدقيق زيد علي جاسم وجاسم علي جاسم. الطبعة الأولى، كوالا لمبور: بوستاك أنتارا. الصÙØات 422.
-1993. Dirasa Fi Ilm Al-Lughah Al-Ijtima’i. By Dr Zaidan Ali Jassem. Eds. Z.A.Jassem and J.A.Jassem. 1st Ed. Kuala Lumpur: Pustaka Antara. Pp 422. ISBN 967-637-322-3.Email: pantara@tm.net.my Fax: 00603-2691 7997
4- Books In Arabic for Non-Native Speakers 4- الكتب العربية لغير الناطقين بها
1- 2003. المØادثة العربية المعاصرة للناطقين بالانجليزية.الطبعة الثانية. كوالا لمبور: إيه. إيس. نوردين. الصÙØات 127.
-2003.Contemporary Conversational Arabic for English Speakers. Kuala Lumpur: A.S.Noordeen. pp 127. ISBN 983-065-082-0. {email: asnoordeen@yahoo.com .Fax:00603-4021 3675 holybook@tm.net.my
2- 2003. سلسلة تعليم العربية لرياض الأطÙال: 4 أجزاء. الكتاب الأول: الØرو٠العربية، الصÙØات 32Ø› الكتاب الثاني: الكتابة والتدريبات على الØرو٠العربية، الصÙØات 32Ø› الكتاب الثالث: الأرقام العربية، الصÙØات 32Ø› الكتاب الرابع: الألوان العربية، الصÙØات 32. كوالا لمبور:أراس ميقا.
– 2003. Arabic Series To Kindergarten: 4 volumes. Volume 1: Arabic Letters, pp. 32; Volume 2: Writing Arabic Letters & Activities, pp. 32; Volume 3: Numbers in Arabic, pp. 32; Volume 4: Colours in Arabic, pp.32. Kuala Lumpur: Aras Mega. ISBN: . (Email: ibnualis@yahoo.com Address: Aras Mega Sdn Bhd, 18 Jalan damai 2, Taman Desa Damai, sungai Merab, 43000 Kajang, Selangor, Malaysia.
3- 2002. سلسلة تعليم اللغة العربية للأجانب ÙÙŠ المرØلة الابتدائية. 4 أجزاء ( كتاب الØرو٠الهجائية العربية: 93 ص/ مهارة القراءة: 67 ص/ مهارة الكتابة: 67 ص/ كتاب الØساب: 60 ص).كوالا لمبور: إيرلي ليرنر ببليكيشنز.
– Jassem, J. A. 2002. Teaching Arabic Language Series To Foreigners at the primary Stage. 4 Vols. ( Arabic Letter Book, pp93{ISBN 983-2510-93-7}/ Reading Skill Book, pp67{ISBN 983-2510-94-5}/ Writing Skill Book, pp67{ISBN 983-2510-95-3}/ Mathematics Book, pp 60 {ISBN 983-2510-96-1}). Kuala Lumpur: Early Learner Publications Sdn. Bhd. {Email: info@edukid.com.my or www.edukidbooks.com.my Address: Edukid Distributors Sdn Bhd, No 59 Jalan 3 l 10B Taman Spring Crest, Jalan Batu Caves, Batu Caves, 68199 Kuala Lumpur, Malaysia
4- 1998. تعليم المØادثة العربية المعاصرة لغير الناطقين بها، المستوى المتوسط. الطبعة الأولى. 2 جزءان. كوالا لمبور: Ø¥. س. نوردين. الصÙØات 64/58.
-1998 .Teaching Contemporary Conversational Arabic to Foreigners: Intermediate Level. 2 Vols. Kuala Lumpur: A.S.Noordeen. pp 68/64. ISBN 983-065-068-5/ 983-065-069-3. {email: asnoordeen@yahoo.com .Fax:00603-4021 3675 holybook@tm.net.my .
5- المقالات ÙÙŠ المجلات العلمية العربية المØكمة
5- Articles in Arabic Journals
1- 2012Ù…. دراسة تقابلية بين اللغة العربية والإندونيسية ÙÙŠ الإسم الموصول. بØØ« Ù…Øكم، Ù†ÙØ´Ùر ÙÙŠ: كتاب المؤتمر الدولي للغة العربية، تÙعيل اللغة العربية كعنصر Øضاري (مستقبل اللغة العربية ÙÙŠ عصر العولمة بين الأمل واليأس)ØŒ بالتعاون بين جامعة شري٠هداية الله الإسلامية الØكومية، وبين اتØاد مدرسي اللغة العربية، المنعقد ÙÙŠ جامعة شري٠هداية الله الإسلامية الØكومية، ÙÙŠ الÙترة ما بين 9-12 يوليو 2012Ù…. إصدار جامعة شري٠هداية الله الإسلامية الØكومية، جاكرتا، إندونيسيا. المجلد الأول (المØور الأول) ص ص: 470-491. بالاشتراك.
2- 2011Ù…. تØليل أخطاء العدد ÙÙŠ اللغة العربية. مجلة العلوم العربية والإنسانية، جامعة القصيم، المجلد الخامس، العدد الأول. الصÙØات .85-125.
3- 2011Ù…. دور اللغة العربية إسلامياً وعالمياً: التجربة الماليزية. مجلة التراث العربي بدمشق، العددان 120-121ØŒ السنة الثلاثون. الصÙØات:433-454.
4- 2011Ù…. علم اللغة النÙسي ÙÙŠ التراث العربي. مجلة الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. العدد 154ØŒ السنة 44. الصÙØات 503-568.
5- 2010Ù…. نظرية التقدير عند النØاة العرب والمسلمين وأثرها ÙÙŠ Ù†Øاة الغرب المعاصرين تشومسكي مجدد النØÙˆ العربي. مجلة العلوم العربية والإنسانية، جامعة القصيم، المجلد الثالث، العدد الأول. الصÙØات .1-18. بالاشتراك.
-2010.”Deep Structure” in Classical Arabic Grammar and Its Impact on Contemporary Western Linguists: Chomsky as Arabic grammar Revivalist. Journal of Arabic and Human Sciences< Qaseeim University, vo.,3, no.1,Pp1-18. Co-writer 6- 2009Ù…. نظرية تØليل الأخطاء ÙÙŠ التراث العربي. “عين” مجلة الجمعية العلمية السعودية للغات والترجمة. العدد الرابع، السنة الثانية. الصÙØات 37-85. -2009. Error Analysis Theory in Arabic Heritage. “Ain” Journal of Saudi Association for Languages and Translation.Vol.4, Year.2. pp.37-85. 7- 2009Ù…. تأثير الخليل بن Ø£Øمد الÙراهيدي والجرجاني ÙÙŠ نظرية تشومسكي. مجلة التراث العربي بدمشق، العدد 116ØŒ السنة التاسعة والعشرون، ص 69-82. 8- 2002Ù…. ترجمة سورة الÙاتØØ© ÙÙŠ أشهر ترجمات القرآن الكريم. ندوة ترجمة معاني القرآن الكريم. مجمع الملك Ùهد لطباعة القرآن الكريم. المدينة: 4-7 شباط/ Ùبراير. – (2002). Translation of the Opening Verse (Surat Al-Fatihat) in the Most Famous Translations of the Holy Quran. Translation of the meaning of the Holy Quran Seminar, King Fahd Complex for Printing the Quran, AlMadina, 4-7 Feb. 9- 2001Ù…. نظرية علم اللغة التقابلي ÙÙŠ التراث العربي. مجلة التراث العربي، العدد 83/84ØŒ السنة الØادية والعشرون. الصÙØات: 242-251. -2001. Nazrayat Ilm Al-Lughah Al-Taqabuli fil Turath Al-Arabi. Journal of Arabic Tradition. Vol.83/83, year 21st Email: aru@net.sy or unecriv@net.sy or www.awu-dam.org 10- 1996Ù…. طريقة لتعليم القواعد لغير الناطقين بالعربية. مجلة الدراسات العربية، العدد الخامس، السنة السادسة. عدد الصÙØات 52-60. -1996. Method of Teaching Arabic grammar to Foreigners. Journal of Arabic Studies. Vol 5, Year 5. Pp 52-60. ISSN0128-7265. 6- المقالات المنشورة ÙÙŠ أعمال المؤتمرات العربية
6- Published Articles in Arabic Proceedings
1- 2002. دور اللغة العربية ÙÙŠ الانÙØªØ§Ø Ø§Ù„Ø¹Ø§Ù„Ù…ÙŠ لدى الشباب الإسلامي: التجربة الماليزية واستعمال اللغة العربية إسلاميا وعالميا. بØوث المؤتمر العالمي التاسع، الندوة العالمية للشباب الإسلامي. الرياض: السعودية، المØور 1-2ØŒ 23-26/8/1423هـ 29/10-1/11/2002Ù…. ص 445-468.
– 2002. The Role of Arabic Language in the International Opening for Islamic Youth: The Malaysian Case and Globalize Arabic Islamically And Internationally. Ninth International Conference, World Assoication of Muslim Youth, Riyadh: Saudi Arabia, Vol:1-2, 29/10-1/11/2002. Pp 445-468.
7- المقالات ÙÙŠ المجلات العلمية العربية الالكترونية
– Articles in Electronic Arabic Journals 7
1- 2011Ù…. الجودة والخط العربي ÙÙŠ التراث. مجلة جمعية اللسان العربي الدولية. العدد العاشر. http://www.allesan.org
8- المقالات العربية المخطوطة Manuscripts in Arabic-8
1- 1994. اللغة العربية ÙÙŠ ماليزيا. مخطوط عدد الصÙØات 8.
-1994. Arabic Language in Malaysia. p8.
2- 1994. ماليزيا البلاد الزاهرة والعيون النواعس. مخطوط. عدد الصÙØات 9.
-1994. Malaysia Al-Bilad Al-Zahirah wa Al-’eun Al-Nawa’s. pp.9.
3- 1993. شخصية معلم لغة القرآن من وجهة نظر طلابه. مخطوط، الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا. عدد الصÙØات:70 .
-1993. Shakhsiat Mu’alim Lughat Al-Qur’an min Wijhat Nazar Tulabihi. Pp.70.
9- الكتب الإنجليزية IN ENGLISH : Books-9
1- 2004. A Short common Today’s English Grammar (For Arab University Students of Science, Engineering and Medicine). Riyadh: Maktabat Al-Rushd Lil-Nashr wa-Altawzie.
– 2004Ù…- 1424هـ. الوجيز ÙÙŠ النØÙˆ الإنجليزي الشائع والمعاصر لطلبة الجامعات العرب. الرياض: مكتبة الرشد للنشر والتوزيع.
2- 2003. An Arab Student’s Guide to English Pronunciation and Reading. Riyadh: Maktabat Al-Rushd Lil-Nashr wa-Altawzie.
– 2003Ù…- 1424هـ. دليل الطالب ÙÙŠ Ù„Ùظ وقراءة اللغة الإنجليزية ( للطلاب والمتعلمين والمدرسين من كاÙØ© المستويات). الرياض: مكتبة الرشد للنشر والتوزيع.
3- 2000. Study On Second Language Learners of Arabic: An Error Analysis Approach. Kuala Lumpur: A. S. Noordeen. pp.410. ISBN 983-065-093-6. {email: asnoordeen@yahoo.com or holybook@tm.net.my Fax no: 00603-4021 3675
-2000. دراسة لمتعلمي اللغة العربية لغة ثانية: منهج تØليل الأخطاء. كوالا لمبور: إيه، إيس، نوردين. عدد الصÙØات 410.
4- 1999. An Error Analysis of the Arabic Verb Phrase: A Case Study of the Writing of Fourth Year Literary Stream Students at Kuala Lumpur National Religious Secondary School. Ph.D. Thesis. Universiti Kebangsaan Malaysia. Pp.401.
-1999.تØليل أخطاء الجملة العربية: دراسة Øالة لكتابة الطلاب ÙÙŠ الÙرع الآدبي من السنة الرابعة ÙÙŠ المدرسة الثانوية الدينية ÙÙŠ كوالا لمبور.رسالة دكتوراه ( منشورة بعنوان: دراسة لمتعلمي اللغة العربية لغة ثانية: منهج تØليل الأخطاء. كوالا لمبور: إيه، إيس، نوردين. عدد الصÙØات 410).
5- 1995. Drills and Exercies in Arabic Writing and Pronunciation for Learners of Arabic as a Foreign/ Second Language. Kuala Lumpur: Golden Books Centre. Pp.114. ISBN 983-72-0129-0. Email: gbc@pc.jaring.my Address: P.O.Box 11664, 50752 Kuala Lumpur, Malaysia.
-1995. تدريبات وتمرينات على الكتابة والنطق العربي للمتعلمين الأجانب: مقارنة مع الانكليزية ولغات العالم الإسلامي. كوالا لمبور: قولدن بوكس سنتر. عدد الصÙØات 114.
10- تدقيق الكتب باللغة الإنجليزية 10- Editor of books in English
1- 2002. English Writing Skills A Guide for EFL/ESL Learners. By Yahia Ashour Mohammad Al-Khoudary. Edited by Jassem Ali Jassem. Kuala Lumpur: A.S.Noordeen.
-2002. مهارات الكتابة الانجليزية دليل لمتعلمي الانجليزية لغة أجنبية/ ثانية. ÙŠØيى عاشور Ù…Øمد الخضري. تدقيق جاسم علي جاسم. كوالا لمبور: Ø¥. س. نوردين.
11- المنشورات ÙÙŠ المجلات الإنجليزية Puplished in English Journals-11
1. 2000. Assessing Pronunciation Competence and Performance for non-native speakers of English ‘Syrian & Malaysian’ and British native speakers of English University Students. Language Reporter, Universiti Teknologi Mara, Malaysia. pp.219-227.
– 2000. تقييم ÙƒÙاءة نطق وأداء طلاب الجامعة ” السوريين والماليزيين” غير الناطقين بالإنكليزية والبريطانيين الناطقين بالإنكليزية. التقرير اللغوي، جامعة مارا التكنولوجية، ماليزيا. عدد الصÙØات 219-227.
2. 1997. Towards Better Speaking in the English Language Class: A Socilinguistic Approach. The English Teacher. Vol. xxvi. Pp. 41-52.
-1997. Ù†ØÙˆ تØدث Ø£Ùضل ÙÙŠ ص٠اللغة الإنكليزية: منهج علم اللغة الاجتماعي. معلم اللغة. المجلد 24. الصÙØات 41-52.
3. 1996. Belief and Lexical Usage: the Case of English and Arabic. Journal of the Malaysian Modern Languages Association. Vol.1. pp.65-72.
-1996. الاعتقاد والاستعمال المÙرداتي: Øالة اللغة العربية واللغة الإنكليزية. مجلة جمعية اللغات الØديثة الماليزية. المجلد الأول. عدد الصÙØات: 65-72.
12- Puplished in Proceedings
المنشورات ÙÙŠ أعمال المؤتمرات -12
1- 1997. Translating Scientific Concepts in the Quran: A Critical Evaluation. . Proceedings of the 6th International Conference on Translation:74-83. By Universit Sains Malaysia, Persatuan Penterjemah Malaysia, Dewan Bahasa dan Pustaka dan Institut Terjemahan Negara Malaysia, 2-4 September.
– 1997. ترجمة المÙاهيم العلمية ÙÙŠ القرآن الكريم: تقويم نقدي. أعمال المؤتمر العالمي السادس عن الترجمة. تنظيم جامعة العلوم الماليزية وجمعية الترجمة الماليزية والمجمع اللغة والأدب الماليزي ومعهد الترجمة الوطني الماليزي. عدد الصÙØات: 74-83.
2- 1996. The Classical Arabic Tradition of error Analysis. In Khan, J. U. and Hare, A. E (eds.). Proceedings of the International Conference on English and Islam: Creative Encounters:469-479. Department of English Language and Literature, International Islamic University Malaysia, December 20-22.
– 1996. التراث العربي القديم ÙÙŠ تØليل الأخطاء. أعمال المؤتمر العالمي عن الانكليزية والإسلام: لقاءات إبداعية. تنظيم قسم اللغة الانكليزية وآدابها، الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا. عدد الصÙØات:496-479.
3- 1996. Language Adaptation: Towards a Sociolinguistic Model for Explaining Language Differences. . In Khan, J. U. and Hare, A. E (eds.). Proceedings of the International Conference on English and Islam: Creative Encounters:453-468. Organized by Department of English Language and Literature, International Islamic University Malaysia, December 20-22.
-1996. التبني اللغوي: Ù†ØÙˆ منهج لغوي اجتماعي Ù„Ø´Ø±Ø Ø§Ù„Ø§Ø®ØªÙ„Ø§Ùات اللغوية. أعمال المؤتمر العالمي عن الانكليزية والإسلام: لقاءات إبداعية. تنظيم قسم اللغة الانكليزية وآدابها، الجامعة الإسلامية العالمية ماليزيا. عدد الصÙØات:453-468.
4- 1995. Translating Scientific Terms: An Arabic Example and Case Study. Proceedings 5th International Conference on Translation:13-21. Persatuan Penterjemah Malaysia dan Dewan Bahasa dan Pustaka, Malaysia, 21-23 November.
-1995. ترجمة المصطلØات العلمية: نموذج عربي ودراسة Øالة. أعمال المؤتمر العالمي الخامس للترجمة. تنظيم جمعية الترجمة الماليزية ومجمع اللغة والأدب الماليزي. عدد الصÙØات: 13-21.
13- مقالات كتبت عن كتب الباØØ«
13- Reviewed Articles written by other researchers on the Author’s books
– 2001Ù…. مراجعة كتاب: دراسة لمتعلمي اللغة العربية لغة ثانية: منهج تØليل الأخطاء. بقلم الدكتور ÙŠØيى عاشور الخضري. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية تصدرها جامعة الإمارات العربية المتØدة. مجلد17ØŒ عدد2ØŒ اكتوبر، الصÙØات: 37-24.
1- 2001. Book review: Study On Second Language Learners of Arabic: An Error Analysis Approach. (Reviwed by Yahia Ashour Al-Khoudary). Journal of Humanities and Social Sciences, published by United Arab Emirates University. Vol 17, No.2, October 2001. pp.37-42.
– 2001Ù…. مراجعة كتاب: دراسة لمتعلمي اللغة العربية لغة ثانية: منهج تØليل الأخطاء. بقلم الدكتور Øاجة Ù…ØÙŠ الدين Ù…Øمد علي. قسم اللغة الانجليزية وآدابها. مجلة الخطاب الÙكري تصدرها الجامعة الاسلامية العالمية بماليزيا. مجلد 9ØŒ عدد 1ØŒ الصÙØات: 112-115.
2- 2001. Book review: Study On Second Language Learners of Arabic: An Error Analysis Approach. (Reviwed by Haja Mohideen Mohamed Ali). Journal of Intellectual Discourse, published by International Islamic University Malaysia. Vol 9, No.1, pp.112-115.
14- PRESENTATION AT CONFERENCES إلقاء واشتراك ÙÙŠ المؤتمرات – 14
1- 1 – 2001. The Role of king Fahd Complex in Quranic Translation: An Evaluation of Abdullah Yusuf ALi’s. International Conference on the Custodian of the Two Holy Mosques and His Achievements. King Saud Univwersity 11-14 Nov 2001.
– دور مجمع الملك Ùهد لترجمة القرآن: تقويم لعبدالله يوس٠علي. المؤتمر الدولي لخادم الØرمين الشريÙين وإنجازاته. جامعة الملك سعود 11-14 تشرين الثاني/ نوÙمبر.
2- 2000. Evaluation of New Diploma English Programme in Colleges of Technology, Saudi Arabia. First TEFL Seminar, Madinah College of Technology, Saudi Arabia. 6-8 February.
-2000. تقييم برنامج اللغة الانكليزية الجديد للدبلوم ÙÙŠ كليات التقنية ÙÙŠ المملكة العربية السعودية. المؤتمر الأول لتعليم اللغة الإنكليزية لغة أجنبية، الكلية التقنية بالمدينة المنورة، المملكة العربية السعودية. 6-8 شباط.
3- 1998. Methodology of Teaching Writing for Syrian and Malaysian University Students. An International Conference (New Technologies and ELT) Department of Language Education, Faculty of Education, University of Malaya, Kuala Lumpur, 15-16 June.
-1998. طريقة تعليم الكتابة لطلاب الجامعات السورية والماليزية. المؤتمر العالمي ( التقنيات الØديثة وتعليم اللغة الإنكليزية) قسم تعليم اللغات، كلية التربية، جامعة ملايا، كوالا لمبور. 15-16 Øزيران.
4- 1997. English, Class and Gender: A Sociolinguistic Investigation. 2nd Regional Conferece on English in South-East Asia, Dept. of Language Education, Faculty of Education, University of Malaya, 22-23 May.
-1997. الإنكليزية، المستوى والجنس: بØØ« لغوي اجتماعي. المؤتمر الثاني الإقليمي عن الإنكليزية ÙÙŠ جنوب شرق آسيا. قسم تعليم اللغات، كلية التربية، جامعة ملايا. 22-23 أيار.
5- 1996. A new Model of Explaining Language Differences: the Case of Damascus Arabic. Paper presented at the 13th International Conference on Language, Linguistics, Literature and Translation. The Department of English Language and Literature at Yarmouk University, Jordan, April 1-4.
-1996. نموذج جديد Ù„Ø´Ø±Ø Ø§Ù„Ø§Ø®ØªÙ„Ø§Ùات اللغوية: Øالة العربية ÙÙŠ دمشق. المؤتمر العالي الثالث عشر عن اللغة وعلوم اللغة Ùˆ الأدب والترجمة. قسم اللغة الإنكليزية وآدابها ÙÙŠ جامعة اليرموك، الأردن.1-4 نيسان.
6- 1994. Sex and Immigrant Language: the Case of Syrian Arabic. Paper presented at SS10 Sociolinguistics Symposium 10. Department of Linguistics and Modern English Language, Lancaster University, 23rd –25th March.
-1994. الجنس ولغة المهاجرين: Øالة العربية السورية. المؤتمر العاشر لعلم اللغة الاجتماعي. قسم علوم اللغة واللغة الإنكليزية الØديثة، جامعة لانكستر. 23-25 آذار.
7- 1993. Western Sociolinguistics Method: A Critique with Reference to the Arab-Israeli Wars’ Displaced Immigrants in Damascus, Syria. Paper presented at Edinburgh University’s Sociolinguistics Symposium 5-8 July.
-1993. منهج علم اللغة الاجتماعي الأوروبي: نقد من خلال تشريد المهاجرين ÙÙŠ دمشق، سوريا أثناء الØرب العربية الإسرائيلية. مؤتمر علم اللغة الاجتماعي، جامعة أدنبره. 5-8 تموز.
15- Manuscripts in English مخطوط بالإنكليزية -15
1- 1998. Abdullah Yusuf Ali’s Translation of the Quran: An Evaluation. Pp22.
1-1998. ترجمة عبدالله يوس٠علي للقرآن الكريم: تقويم. عدد الصÙØات 22.
16- Publications In Newspapers المنشورات ÙÙŠ الجرائد المØلية والإقليمية -16
1- التصØي٠والتØري٠مزاياه ومثالبه. رسالة طيبة، جامعة طيبة، المدينة المنورة، السعودية، العدد 35ØŒ 1429هـ 2008Ù…ØŒ الصÙØØ© 9.
1- Falsification Its Positives and Negatives. Taibah paper, University of Tabiah, Al-Madina Al-Munawwarah, Saudi Arabia, No.35, 1429H-2008, p9.
17- Øضور المؤتمرات والندوات والدورات العلمية التدريبية
17- Attending Conferences, Seminars and Training courses
1- ورشة عمل بعنوان: تØليل وإØصاء البيانات ÙˆÙÙ‚ برنامج SPSS المنعقد ÙÙŠ الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة عمادة التطوير الأكاديمي والإداري. بتاريخ: 5/4/1433هـ.
2- ورشة عمل بعنوان: مراجعة توصي٠المقررات الدراسية ÙˆÙÙ‚ نموذج الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي. بتاريخ: 14/11/1432هـ.
3- Øلقة النقاش التاسعة بعنوان: التعليم عن بعد وتØدي معايير الجودة العالمية. المنعقدة ÙÙŠ الجامعة الإسلامية بالتعاون والتنسيق مع المركز الوطني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد. بتاريخ: 26/6/1432Ù‡.
4- عضو مشارك ÙÙŠ: الدورة المكثÙØ© لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. Ù‚ÙدÙمَت لمعالي مدير الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا. بتاريخ 11– 21/6/ 1432هـ المواÙÙ‚ 14-24/5/2011Ù….
– Member in: Intensive course to teach Arabic to non-native speakers offered to President on International Islamic University of Malaysia in Islamic University of Madina. Held 11-21/1432H – 14-24/5/2011.
5- دور الجامعات العربية ÙÙŠ تعزيز مبدأ الوسطية بين الشباب العربي، المنعقد ÙÙŠ جامعة طيبة بالمدينة المنورة. بتاريخ: 1-4 ربيع الثاني 1432هـ، المواÙÙ‚ 6-9 مارس 2011Ù….
6- المؤتمر العالمي الأول عن جهود المملكة العربية السعودية ÙÙŠ خدمة القضايا الإسلامية، المنعقد ÙÙŠ الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. بتاريخ: 13-15/1/1432هـ المواÙÙ‚ 19-21/12/2010Ù….
-The First international Conference About The Kingdom of Saudi Arabia Efforts in Serving Islamic Issues.
7- دورة تدريبية للرخصة الدولية لقيادة الØاسوب الآلي- الإصدار الرابع. المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني بالمملكة العربية السعودية، رقم الرخصة: KSA 090 251530 وتاريخها: 27/4/2010.
8- دورة تدريبية ÙÙŠ تصميم نماذج متØركة باستخدام برنامج الÙلاش. نظمته الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، المركز الوطني للتعليم الالكتروني والتعليم عن بعد. من الÙترة: 28-29/5/1431هـ.
9- برنامج تدريبي بعنوان: التصميم التعليمي الإلكتروني. نظمته الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، المركز الوطني للتعليم الالكتروني والتعليم عن بعد. من الÙترة: 16-18/1/1431هـ.
10- المؤتمر العالمي لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. المنعقد ÙÙŠ جامعة الملك سعود، الرياض، السعودية. من 14-15/11/1430هـ المواÙÙ‚: 2-3/11/2009Ù….
11- مؤتمر الاعتماد الأكاديمي لكليات التربية بالوطن العربي: رؤى وتجارب. المنعقد ÙÙŠ جامعة طيبة، المدينة المنورة، المملكة العربية السعودية. من: 18- 20 /5/2009Ù… المواÙÙ‚ 23- 25/5/1430هـ.
12- الملتقى الثالث لخريجي الجامعات السعودية، المنعقد ÙÙŠ الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. من: 11/5/2009Ù… المواÙÙ‚ 16-17/5/1430هـ.
13- ورشة عمل: تعري٠نظام إدارة التعلم (جسور)ØŒ Ùˆ تعري٠تطبيق نظام إدارة التعلم (جسور)ØŒ وتعري٠إدارة المØتوى لنظام إدارة التعلم (جسور) المركز الوطني للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد ØŒ المنعقد ÙÙŠ الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. من: 23/5- 25/5/1430هـ.
14- المدينة المنورة ÙÙŠ أدب الرØلات: ملتقى العقيق الثقاÙÙŠ. المنعقد ÙÙŠ نادي المدينة المنورة الأدبي الثقاÙÙŠØŒ الدورة الثالثة. من: 5-7/2009Ù… المواÙÙ‚ 10-12/5/1430هـ.
18- WORD PROCESSING AND OTHER SKILLS الخبرات الأخرى -18
1- االرخصة الدولية لقيادة الØاسوب الآلي – الإصدار الرابع.
2- ميكروسوÙت ورد (الناÙذة 2000) عربي وإنكليزي.
3- البريد الألكتروني E-mail
العنوان البريدي للمراسلة Address:
الأستاذ المشارك الدكتور جاسم علي جاسم، معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، السعودية. الهاتÙ: 0560004830
Associate Professor Dr Jassem Ali Jassem, Institute of Teaching Arabic to Non-Native Speakers, Islamic University, Al-Madina Al-Munawara, Saudi Arabia. Mobile: 0560004830
E-mail Address: jjassem@hotmail.com